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    孙渴望:遏止校园欺凌,请关注青少年心理健康

    2018-12-25 20:52:47 www.0080118.com 来源:时评界 有0人发表了看法
    [导读]  遗憾、惋惜、心痛!又一位花季少年离我们远去,本该是风华正茂、昂扬向上的年纪,却选择用死亡来面对同学的欺凌。疑惑、反思、警醒!近些年,校园欺凌屡屡见诸媒体,轻则辱骂殴打...
      作者:孙渴望  稿源:时评界  编辑:洪小兵
      民警到场后经调查,12月20日下午,蔚县西合营中学初一学生庞某某在学校被初二某学生打了两个耳光,当事学生双方?#39029;?#21040;学校参与处理,事后庞某某又受到同班同学的?#26434;?#23041;胁。当晚23时许,家人发现庞某某身体抽搐,口吐白沐,经送蔚县人民医院抢救无效死亡,家属遂报警。(澎湃新闻 12月25日)
      遗憾、惋惜、心痛!又一位花季少年离我们远去,本该是风华正茂、昂扬向上的年纪,却选择用死亡来面对同学的欺凌。疑惑、反思、警醒!近些年,校园欺凌屡屡见诸媒体,轻则辱骂殴打、重则伤残死亡。表面上看,校园欺凌只是青少年不成熟的表现,事实上其危害甚大,往往在不经意间酿成惨剧,而身处漩涡中心的人们,无论是学校、?#39029;ぃ?#36824;是欺凌者与被欺凌者,也都在人生中留下了永久的疤痕。
      遏止校园欺凌,固然需要全社会的关注和参与,但解决问题的关键仍然在青少年自身。仔细观察不难发现,随着社会多元化趋势不断加大,人才的定义完全被重新改写,相对单?#24247;?#20197;文化知识为主的教育模式,已经很难塑造出与当今社会发展完全适应匹配的人才。不仅是青少年,哪怕刚刚步入社会的毕业生,也在初始阶段表现出极大的不适应。所以,心理健康教育必须从青少年抓起,也正是在青少年这一人格形成的关键时期,加以适当的引导,才能塑造出他们健全的价值观、人生观。
      加强青少年心理健康教育,?#27801;?#20013;最为亲近的?#39029;?#21644;老师起着不可或缺的作用。许多案例告诉我们,本来可以轻易避免的悲剧,正是由于?#39029;?#21644;老师的疏忽或方式不当引起的。在老旧教育观念?#26657;?#25104;人总是拿着成人的标准去衡量青少年。成?#25628;?#20013;一件可有可无的玩具,可能就是孩子的全世界;成?#25628;?#20013;孩子的嬉皮打闹,可能就是他们心中最恐惧的愤慨……所以在校园那个未成年人的世界里,成人只有?#38498;?#23376;的视角进行观察考量,才能对他们做出最恰当的矫正。
      同时也应该着重培养青少年独立自主思考并解决问题的能力。这个现象在新一代青少年身上普遍存在,具体表现在抗压能力弱、主动沟通少、独立生活学习能力差、自制力差等方面。正如有?#35828;?#20355;的那样:每一个拖?#21448;?#23401;子背后必然是事无巨细的?#25913;浮8改?#22312;物质上尽可能的满足孩子无可厚非,但是却经常忽略掉孩?#30001;?#24425;斑斓的内心世界,丰富的物质反而成为阻止鸟儿飞向天空的囚笼,但他们是鸟儿,终有一天要振翅翱翔。
      警醒吧!校园欺凌暴露出的太多问题已不容许忽视。联合国世界卫生组织对健康下的定义是:健康是不但没有身体?#19981;?而且有完整的生理、心理状态和社会适应能力。相比之下,一些发达国家在这方面比我们做的要好得多。德国每年都要为青少年进行心里体检,对有抑郁、焦虑等心理?#20064;?#30340;孩子进行治疗;日本通过简朴的环境及大量亲子互动提高孩子的心理健康水平……相比之下,我们的青少年心理健康教育,无论在资源投入上还是在?#39029;?#21450;学校的重视程度上都存在差距。
      青少年心理健康教育道阻?#39029;ぃ?#34892;则将至。希望在不久的将来,祖国校园里的每一个孩子都能健康、快乐的茁壮?#27801;ぁ?/div>

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